Erkrankung des Zentralen Nervensystems

Indikationen:

Schlaganfall

Schädel-Hirnverletzungen

Morbus Parkinson

Multiple Sklerose

Periphere Nervenläsionen

Demenz

Morbus Alzheimer

Altersbedingte Erkrankunge

 

Die Therapie erfolgt in der Praxis oder im Rahmen eines Hausbesuches

Tätigkeit mit den Betroffenen beinhaltet:

Anbahnung physiologischer Bewegungsabläufe

Abbau pathologischer Haltungs- und Bewegungsmuster

Verbesserung der koordinierten Bewegung, der Grob- und Feinmotorik

Verbesserung der Merkfähigkeit und des Gedächtnisses, Hirnleistungstraining

Training von Alltagsaktivitäten im Hinblick auf persönliche, häusliche und berufliche Selbständigkeit

Angehörigen Beratung

Behandlungsmethoden:

Bewegungsanbahnung und Schulung:

in Anlehnung an Bobath Therapie

Übungen nach Affolter

Spiegeltherapie

ADL Training (Aktivitäten des täglichen Lebens)

Feldenkrais (Bewusstheit durch Bewegung)

Computergestützte Therapie der kognitiven Fähigkeiten:

Cogpack

Capito

Koordinationsübungen, Bewegungsübungen

MotoMed zur Aktivierung und Mobilisation

Behandlung des Stütz- und Bewegungsapparates

Indikationen:

Handverletzungen

Rheuma

Arthrose

Brüche

Tätigkeit mit den Betroffenen beinhaltet:

Passive Mobilisation der angespannten Muskulatur

Mobilisation der Gelenke

Dehn- und Bewegungsübungen aktiv, passiv

Narben Behandlung

Verbesserung der Grob- und Feinmotorik

Psychische Erkrankung

Indikationen:

Depression

Angststörung

Posttraumatische Belastungsstörung

Persönlichkeitsstörung

Tätigkeit mit den Betroffenen beinhaltet:

Förderung der Eigenaktivität

Training der individuellen Tagesstruktur

ADL Training (Aktivitäten des täglichen Lebens)

Beratung im häuslichen und sozialen Umfeld

Förderung der kognitiven Leistung

Computer gestützte Therapie

Hirnleistungstraining

Entspannungstechniken

Neurofeedback

Behandlung von Kinder

Ergotherapie kann bei allen Kindern vom Säuglings- bis ins Jugendalter indiziert sein, deren Selbständigkeit und Handlungsfähigkeit durch eine verzögerte Entwicklung oder eine angeborene bzw. erworbene Behinderung, sowie durch Verhaltensauffälligkeiten oder Aufmerksamkeitsdefizit, bedroht oder eingeschränkt ist.

Indikationen:

Entwicklungsverzögerung

Beeinträchtigung in der:

Koordination, Grob und Feinmotorik

Gleichgewichtsfunktion

Der Wahrnehmungsverarbeitung im vestibulären, propriozeptiven und taktilen Bereich (sensorischen Integrationsstörung)

Auffälligkeiten in der Sozialentwicklung, der Kommunikationsfähigkeit, Verhaltensstörungen und Ängste

ADS, ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit mit oder ohne Hyperaktivität)

frühkindlicher Autismus

Konzentrations- und Lernstörungen

Probleme im Arbeitsverhalten, in der Selbstorganisation und Handlungsplanung

Störungen in der visuellen und in der auditiven Wahrnehmung

Verzögerte Malentwicklung, Probleme in der Grafomotorik, beim Schreiben und beim Erlernen der Schrift

Tätigkeit mit Kindern beinhaltet:

Verbesserung der:

Sinneswahrnehmung und der Wahrnehmungsverarbeitung im vestibilären, propriozeptiven und taktilen Bereich

Bewegungsabläufe, der Tonusregulation, des Haltungshintergrundes und der Koordination

Konzentration, der Ausdauer und der kognitiven Leistung

Selbststruktur, der Organisation und der größtmöglichen Selbständigkeit im Alltag

visuellen und auditiven Wahrnehmung

Stärkung der Motivation, der Selbstwahrnehmung, des Selbstbewusstseins und der Eigeninitiative

Integration in Familie und in soziales Umfeld

 

Das Lernen erfolgt am effektivsten über lustbetonte, spielerische Übungsangebote, an denen das Kind aktiv beteiligt ist.

Kinder mit passiven Verhalten, mit fehlender Spielerfahrung, mit motorischem Rückzug, sollen Spaß an Bewegung, am Ausprobieren, am Variieren und am Lernen, wiedergewinnen.

Verbesserung des Arbeitsverhaltens kann durch handwerkliche und kreative Tätigkeiten oder durch Konzentrationstraining, gezielt trainiert werden.

Behandlungsmethoden

Standarisierte Testverfahren

Erstellen eines ergotherapeutischen Befundes

Sensorische Integrationstherapie nach J. Ayres

Integration der frühkindlichen Restreaktionen mit dem INPP Programm

Kinesiologische Übungen zur Verbesserung der Zusammenarbeit beider Großhirnhemisphären

Förderung der bilateralen motorischen Koordination BISS

Grafomotorisches Übungsprogramm zur Verbesserung der Malentwicklung

Schreibübungen zum Erlernen der Schreibschrift

Konzentrationstraining nach Christine Ertrich

Therapieprogramm THOP für Kinder mit AD(H)S und oppositionellem Verhalten

Warnke Verfahren zur Verbesserung der auditiven Wahrnehmung und des Lesens

Handwerkliche Techniken

Neurofeedback bei Konzentrations- Verhaltensauffälligkeiten und bei ADHS

Neurofeedback ist eine sanfte, computergestützte Form der Therapie sowohl bei Kindern als auch bei Erwachsenen für digitales Mentaltraining. Neurophysiologische Prozesse werden anhand Messungen und Bilder (QEEG) sichtbar gemacht.

Training mit 19 Kanälen, ermöglichen die Gehirn Oberfläche und die tiefen Gehirnstrukturen zu messen und deren Verarbeitung zu regulieren.

Während des Trainings, lernt das Gehirn , seine Selbstregulierungsfähigkeit zu optimieren. Dabei verbessern sich die Symptome der Fehlregulierungen, wodurch Erfolgserlebnisse entstehen. Das Gehirn ist dadurch in der Lage, Selbstregulierungsprozesse schneller und nachhaltiger zu erreichen und in den Alltag zu transferieren.

Innere Blockaden und Dysbalance können identifiziert, emotionale Befindlichkeit und Migräne verbessert und gezielt behandelt werden.

Durch das Erlernen sich besser zu entspannen, kann schnelleres wechseln in eine Entspannungsphase erfolgen, was zum besseren Einschlafen und erholsamen Schlaf führt.

Unbewusste Ängste können aufgebrochen und therapiert werden. Damit kann der Zugang zum Ursprung der Angst- und Panikattacken hergestellt werden.

Indikationen:

ADS/ ADHS

Konzentrationsstörungen, Ablenkbarkeit

Autismus

Depressionen

Trauma

Chronischer Stress

Migräne

Schlafstörungen

Angst- und Panikattacken

Behandlungsmethoden:

QEEG Erstellung (Messung der Gehirnströme)und Auswertung

Z Wert Training der Gehirn Oberfläche und tiefen Gehirnstrukturen (sLoreta)

Training mit ISF Protokollen:

ISF sLoreta und die Netzwerke

verschiedene ISF Protokolle

gezieltes Fokus Training zur Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit